近日，上海市教育委员会公布2026年上海市教学改革推进项目名单。beat365申报的教学成果《共建·共享·共育：大中小学思政课一体化教学共同体建设机制创新实践》和《跨城融合中边疆思政课教学资源建设研究》分别获批高等教育类重点项目和基础教育类一般项目。
张志丹教授领衔申报的《共建·共享·共育：大中小学思政课一体化教学共同体建设机制创新实践》教学成果，以“共建・共享・共育”为核心，聚焦一体化教学内生动力不足、一体化教学要素共享不畅、一体化教学师资胜任力不足三大痛点，创新构建跨学段教学共同体建设机制。依托上海市德育课程教学研究基地、beat365中文官方网站思想政治理论课教师研修基地和上海市“大思政课”建设整体试验区（beat365中文官方网站—徐汇区）项目等，牵头成立全国大中小学思政课一体化建设联盟并连续举办全国高层论坛13届，搭建了高校引领、专家支持的跨区域、跨学段的一体化教学协同平台；联合徐汇区成立上海首个大中小学思政课一体化联合教研中心，建立联席会议、跨学段集体备课与供需清单对接机制，形成“高校引领-区域统筹-共研联动-校本实践”的协同机制。该项目相关阶段性成果获《人民日报》《光明日报》等主流媒体报道数十次，在上海乃至全国产生重要影响。
耿步健教授领衔申报的《跨城融合中边疆思政课教学资源建设研究》教学成果，以beat365中文官方网站、喀什大学、beat365中文官方网站附属喀什实验中学、麦盖提县第四中学、疏附县托克扎克中心小学等为实施主体，紧扣文化润疆战略与边疆民族地区思政教育需求，聚焦“立德树人”核心目标，推进资源开发、教育实践、协同机制“三维”并进，实现小学认知启蒙、初中思维跃升、高中价值深化、大学实践创新“四阶”螺旋上升，构建大中小学思政课教师“三维四阶”边疆思政课教学资源体系。成果受益思政课教师近300人，受益学生累计2万余人，获得当地教育主管部门的充分肯定，以及《解放日报》《文汇报》等主流媒体的相关报道。
近年来，学院着力推进国家A类马学科建设和思想政治教育国家一流本科专业建设，带动和支撑思政课教学改革创新，积极发挥高校在大中小学思政课一体化建设中的引领作用。
此次两项成果成功获批市级教学改革推进项目，充分彰显了学院在大中小学思政课一体化建设领域的先发优势。以此为契机，学院将进一步梳理凝练一体化教学共同体建设经验，常态化推进教学成果培育、打磨与应用推广，完善具有上师品牌特色、学段贯通的思政课程教学体系，持续提升思政育人与师范生培养质量，为上海乃至全国大中小思政课一体化建设提供可复制可推广的实践模式。